活动上,林述刚副局长首先致辞。林副局长指出,此次培训旨在整合优质资源、创新课后服务模式,促进全市中小学课后服务提质增效,以优质的课后服务助力学生全面健康成长。林副局长强调,南平市的基础教育发展要坚持铸魂育人,聚焦立德树人根本任务,培养担当民族大任的时代新人。全市教育系统要全面推进“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,切实提升课后服务的宽度、广度和深度,为人民提供优质、暖心的课后服务。林副局长要求,全市各校要高度重视课后服务工作,结合地域文化特色与资源来设计具有本土特色的课后服务课程,要五育并举,为学生提供多元化平台,满足学生发展的个性化需求,夯实学生全面发展的根基,着力打造南平课后服务的示范标杆。
接着,楚江亭教授为大家带来专题讲座《中小学教育高质量发展及学校文化建设》。楚教授首先对公众视野中的学校类型进行分析解读。之后,楚教授以全国优质校北京十一学校为例,介绍了该校构建新的课程体系、创新学制、建立多元化评价和诊断体系、建立全员育人、自主管理的网络等创新做法,解读学校如何实现高质量发展。随后,楚教授送予大家学习的致胜四招,一是吃透教材;二是预习,及时复习;三是每个学科一张思维导图;四是每个学科一本错题本。楚教授表示,促进深度学习才是课堂教学的根本。最后,楚江亭教授希望广大校长充分挖掘本地特色文化,加强校园文化建设,创新工作方法,推进教育教学改革,通过治理、领导力提升促进学校高质量发展,成为教育发展的引领者。
下午的活动在实验小学音诗画表演《九曲春日》和罗雅馨老师歌曲《如愿》中拉开序幕。
李玮校长作建阳区实验小学课后服务专题汇报;武夷旅游集团课后延时服务专家组组长刘俊博士作《建阳区校内课后服务阶段性工作成果展示及工作计划》专题报告。陈丽婷老师带来示范课《门萨思维》,楚江亭教授与刘俊博士分别对该课堂进行了精彩点评。
活动最后,与会人员一起参观了建阳区实验小学校园,实地了解学校校园文化建设与课后服务开展情况,亲身感受建阳实小“景贤三百年”的文化底蕴和课后服务工作氛围。
活动的开展,进一步明确了工作目标,推动全市教育系统不断深化校园文化建设,提高课后服务质量,让“双减”政策在南平各校走深走实。